Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 - Bulletin N°525 (12/2015)
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Cahiers pédagogiques (Revue)
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Article de périodique
La cuisine ? Un cas d'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.55-56
L'organisation de la cuisine collective par les élèves au lycée expérimental de Saint-Nazaire : le travail de groupe et pratique ; l'engouement des élèves pour ce secteur d'activité ; le problème de comptabilité publique soulevé par le conseil d[...]
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Article de périodique
De l'utopie collective au collectif réel
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.53-54
- Auteur : Adeline Besson
Le projet d'un collège coopératif et polytechnique à Aubervilliers, en France : la réflexion collective autour du projet et sa construction ; la multiplication d'ateliers où retrouver des gestes techniques de base (mécanique vélo, jardinage, inf[...]
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Article de périodique
Quand Freinet devient une bouée...
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.50-53
- Auteur : Christiane Allain
Scolariser son enfant dans une école Freinet : le témoignage d'un parent d'élève en France, sur l'alternative offerte d'une telle pédagogie face aux multiples difficultés d'un enfant (apprentissages et comportement).
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Article de périodique
L'aventure des Microlycées
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.48-50
- Auteur : Eric de Saint-Denis
Les Microlycées, structures de retour à l'école (SRE) des élèves décrocheurs en France : la priorité au diplôme ; l'origine des jeunes en SRE ; l'offre scolaire et la mise en place de passerelles ; le rôle de l'équipe éducative ; la complémentar[...]
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Article de périodique
Vie de classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.46-47
- Auteur : Nicole Bouin
L'heure de vie de classe pour une éducation du vivre ensemble en lycée professionnel en France : le développement des échanges et du vocabulaire ; l'amorce d'une meilleure connaissance de soi et la construction d'entraides ; la régulation du groupe.
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Article de périodique
L'atelier cinéma
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.45-46
- Auteur : Isabelle Dumas
Un atelier cinéma en collège en France : le rapprochement avec l'analyse littéraire en français ; la réalisation de courts-métrages ; la découverte d'oeuvres multiples ; le travail au CDI ; le travail de l'écriture et des différentes notions ; l[...]
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Article de périodique
Pédagogie de projet
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.43-44
- Auteur : Laëtitia Romain
L'organisation de l'heure de soutien en français dans un collège en France : faire du français autrement grâce à une web radio ; travailler au CDI ; organiser l'aide entre pairs ; travailler la langue écrite et orale.
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Article de périodique
Echange de savoirs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.41-43
- Auteur : Patricia Bleydorn-Spielewoyn
Un réseau d'échanges réciproques de savoirs en collège en France, en 2015 : l'organisation des demandes et offres entre élèves ; la diversité des échanges formels ou non ; la notion de savoir ; le concept d'échange et les conséquences dans l'app[...]
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Article de périodique
Le cercle des philosophes
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.38-40
- Auteur : Jean-Charles Léon
Un atelier de philosophie en collège en France : l'animation et le rôle des enseignants, les échanges entre élèves, les règles, la liberté de parole, le travail de la concentration et de la réflexion.
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Article de périodique
Un truc de bagnoles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.37-38
-
- Auteur : Céline Walkowiak
- Auteur : Francis Blanquart
La construction d'une option pour élèves décrocheurs en classe 3e en collège en France : un projet à fort enjeu culturel et intellectuel ; l'articulation entre concours technologique et histoire des arts ; la responsabilité d'un travail de groupe.
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Article de périodique
Utopiste en bande organisée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.34-35
- Auteur : Philippe Watrelot
Entrer dans le militantisme pédagogique : témoignage de l'ancien président du CRAP, Philippe Watrelot, sur le rôle d'un mouvement pédagogique, les débats publics sur l'école, la place de l'utopie.
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Article de périodique
Ivan Illich : pédagogue utopiste ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.30-31
- Auteur : Etienne Verne
Le point sur la contribution d'Ivan Illich (1926-2002) à la pensée sur l'éducation : la critique des effets de l'éducation sur la société ; la multiplication de lieux d'apprentissage ; la critique des institutions.
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Article de périodique
Liberté, égalité, chaussure cloutée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.28-29
- Auteur : Olivier Maulini
Le point sur les théories autour des rapports entre pédagogie, éducation et instruction : la place du questionnement de l'élève, la découverte par l'élève de Jean-Jacques Rousseau dans "l'Emile", l'apprentissage à l'insoumission de Don Lorenzo M[...]
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Article de périodique
Balade irlandaise : l'utopie pédagogique de Pádraig Pearse
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.25-27
- Auteur : Cathal De Paor
Le point sur l'utopie pédagogique de l'écrivain et homme politique Pádraig Pearse (1879-1916), en Irlande : l'épanouissement de l'élève, le respect des différences, la liberté au sein de la classe, le rôle et le bien-être de l'enseignant, l'impo[...]
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Article de périodique
Un jour je me suis lancée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.23-24
- Auteur : Emilie Kochert
La suppression des notes chiffrées en classe de 2de, en histoire-géographie en France, en 2015 : les différentes références théoriques, le travail par compétences, la construction de ses propres outils, les échanges entre collègues.
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Article de périodique
Eeeeeh, tu me voles pas mes crayons
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.22-23
- Auteur : Pierre Lignée
Comment faire face aux difficultés d'apprentissage ou de comportement des élèves : témoignage d'un enseignant en ITEP (Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) sur les principes et les exigences qu'il construit au fur et à mesure de sa c[...]
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Article de périodique
Retour vers le futur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.20-21
- Auteur : Cyril Lascassies
Qu'est-ce que l'innovation ou l'utopie pédagogique : témoignage d'un enseignant de technologique sur son parcours d'élève, les conséquences sur ses pratiques pédagogiques et les relations avec les élèves.
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Article de périodique
Front pionnier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.16-17
- Auteur : Louise Charrier
Les difficultés de la formation des étrangers en France, en 2015 : le témoignage d'un enseignant de français langue étrangère (FLE) sur les situations de vie complexes des apprenants, la multiplication des freins à la formation, la pression soci[...]
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Article de périodique
Des-illusions, des-espoirs
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.14-15
- Auteur : Sylvie Baud-Stef
Les ambitions et rêves personnels face aux réalités du terrain à l'école en France : témoignage d'une enseignante face aux difficultés pour travailler en équipe, pour inventer d'autres modes d'évaluation, pour instaurer le plaisir d'apprendre.
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Article de périodique
Une lecture qui engage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.12-13
- Auteur : Florence Castincaud
La création d'un cahier de lecteur par les élèves en France, en 2015 : les différentes étapes de réflexion de l'enseignante ; les différentes propositions faites aux élèves pour rendre compte de leur lecture ou donner leurs impressions ; le choi[...]
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Article de périodique
Pédagogie : des utopies à la réalité
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.10-57
Idéal, création et alternatives dans les pratiques pédagogiques en France : la tension entre le réel et l'idéal ; les besoins d'utopie en éducation et leurs limites ; l'expérimentation de nouvelles pratiques ; l'organisation dans la classe ou l'[...]
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Article de périodique
La lecture dans tous ses états
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.7
- Auteur : Marie Gaussel
La place de la littéracie dans l'apprentissage de la lecture en France : utiliser le langage oral et écrit pour se construire des représentations et une culture ; le rôle des habiletés phonologiques ; la compréhension des inférences ; les proces[...]
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Article de périodique
Mon parcours scolaire en tant qu'élève m'a incité à me révolter
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.5
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- Personne interviewée : Hervé Hamon
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Hervé Hamon, écrivain et essayiste : son intérêt pour la question scolaire ; son parcours scolaire personnel ; ses enquêtes au collège ; son point de vue sur les enseignants.
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Article de périodique
La place du désir dans les apprentissages
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.64-65
- Auteur : Julien Rougelot
Redonner le plaisir d'apprendre à l'élève en partant de sa propre curiosité : le témoignage d'un enseignant du lycée expérimental de Saint-Nazaire sur la pratique d'ateliers thématiques d'échange, d'écriture et de paroles entre élèves et enseignants.
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Article de périodique
Une expérimentation sans notes en Corse
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°525 (12/2015) p.62-63
- Auteur : Dominique Moreno
L'expérimentation, dans une classe de 6e, d'une évaluation sans notes en Corse, en 2015 : la pratique d'évaluations formatives ; la comparaison avec une autre classe ayant conservé la notation chiffrée ; l'absence de relation sur les résultats e[...]
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