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Libération et soumission, les paradoxes de l'école
de Isabel Pannier In Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.16-17 Témoignage d'une enseignante, issue de milieu populaire, sur ses relations à l'école : les ambitions des parents ; l'espoir en l'école ; l'apprentissage des erreurs. |
Pannier Isabel.
« Libération et soumission, les paradoxes de l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.16-17.
| Titre : | Libération et soumission, les paradoxes de l'école (2015) |
| Auteurs : | Isabel Pannier, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (520, 03/2015) |
| Article : | p.16-17 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis inégalité scolaire / inégalité sociale |
| Résumé : | Témoignage d'une enseignante, issue de milieu populaire, sur ses relations à l'école : les ambitions des parents ; l'espoir en l'école ; l'apprentissage des erreurs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique/Enquête, reportage |
| Date de création : | 11/06/2015 |

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