)
| Titre : | L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre (2015) |
| Auteurs : | Patrick Rayou, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (520, 03/2015) |
| Article : | p.49-50 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis inégalité scolaire / inégalité sociale / programme d'enseignement |
| Résumé : | Le rôle des contenus scolaires dans la construction des inégalités d'apprentissage en France : les apports de la sociologie dite du "curriculum" ; le choix des contenus à enseigner et l'évolution des savoirs ; la nécessaire pluralité d'accès aux savoirs et des rythmes ; les procédures nécessaires à l'élève pour une mise à distance du monde ; les difficultés à devenir élève. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 11/06/2015 |
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