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Documents disponibles dans cette catégorie (128)
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Article : texte imprimé
Isabelle Gravillon, Intervieweur |Marie Rose Moro, pédopsychiatre et spécialiste de psychiatrie transculturelle, affirme que les élèves issus de l'immigration sont une chance pour l'école. La diversité des origines, des histoires et des langues est une richesse culturelle trop p[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation du système pédagogique élaboré par le philosophe grec Platon à l'Académie d'Athènes, au 5e siècle av. J.-C. Divergences sur les fondements éthiques et les enjeux de l'éducation, entre Platon et les sophistes. Méthode socratique d'en[...]![]()
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François-Xavier d' Aligny, Auteur ; Astrid Guillaume, Auteur ; Babette Nieder, Auteur | L'Harmattan | 2009Vecteur essentiel de la citoyenneté démocratique, le purilinguisme est en Europe la forme la plus souhaitable et la plus efficace de communication dans l'espace du débat public : il porte des valeurs de tolérance et d'acceptation des différences[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 316.7 ALI Sciences économiques et sociales C.D.R. 015085 Disponible ![]()
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Stéphan Vincent-Lancrin, Auteur | Documentation française |Point de vue sur le rôle de la qualité du système éducatif français pour la compétitivité du pays. Limites du système éducatif au regard des évaluations du programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) : définition du rôle d[...]![]()
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Viviane Bouysse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur | CRAP |Entretien avec Viviane Bouysse, inspectrice générale, sur les apports de la recherche à l'enseignement : les relations entre enseignants et chercheurs ; le débat sur les apports des neurosciences ; l'apprentissage par l'erreur ; la réflexion de [...]![]()
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Roger C. Schank, Auteur ; Sandor Szego, Auteur |Tout ce qui fait l'intelligence humaine est de l'ordre de l'implicite. Les recherches sur l'intelligence artificielle, de même que l'enseignement, butent sur cet obstacle. Les théories récentes sur l'intelligence explorent l'environnement de l'a[...]![]()
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Jean-Claude Ruano-Borbalan, Auteur |Compte rendu et analyse de livres consacrés à l'élaboration d'une culture commune et à sa transmission : "Pour une culture commune. De la maternelle à l'université", sous la direction d'Hélène Romian et "Les sept savoirs nécessaires à l'éducatio[...]![]()
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Les rapports entre connaissances métacognitives et disciplines scolaires : la diversité des approches ; la dissociation avec les mécanismes de régulations ; la différence entre connaissances et habiletés métacognitives ; les effets sur les appre[...]![]()
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Entretien avec Virginie Tremion, didacticienne, et Véronique Lemoine-Bresson, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation sur la diversité des cultures à l'école : les difficultés de la définition ; la culture, une expérience ; la questi[...]![]()
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Martine Fournier, Auteur |Analyse des liens qui unissent ou divisent la recherche en éducation et la pratique enseignante en France. La formation initiale des IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres).![]()
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Malaise réciproque, incompréhension, parents jugés trop impliqués ou au contraire démissionnaires, les relations restent tendues entre lécole et les familles. Pour lannée 2006, le rapport du médiateur de lÉducation nationale fait état de 600[...]![]()
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Analyse des questions que pose l'enseignement des religions à l'école en France : les contenus de cet enseignement, ses finalités, sa complexité.![]()
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Judith Chetrit, Auteur |Laïcité, démocratie, discrimination...5000 réservistes se proposent d'intervenir dans les écoles pour en parler. Parmi eux, des dirigeants et des salariés, qui jugent indispensable de changer le regard des élèves sur les entreprises.![]()
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Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la reprise des cours dans les établissements scolaires. Les questions de la communauté scolaire : le calendrier de la reprise des cours ; l'inflexion de la "différenciation territoriale" ; la prudence d'Edouard Philippe ; l'ob[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse par un psychologue, en 2007, des mutations produites par Internet sur les processus cognitifs et le rapport à la connaissance : les effets de la dématérialisation ; de nouveaux processus d'apprentissage qui engagent à repenser l'enseignement.![]()
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Patrick Neyroud, Auteur |Conçue pour favoriser la réussite scolaire de tous, la réforme des rythmes scolaires, partie intégrante du plan de refondation de l'école, ne fait pas l'unanimité. Pourquoi ?![]()
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Que représente le savoir pour chacun et chacune d'entre nous ? Que pensons-nous, ressentons-nous, vivons-nous lorsque nous savons, croyons savoir ou ne pas savoir, apprenons, essayons ou refusons d'apprendre, enseignons, produisons un savoir ? À[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.2 HAT Education - Enseignement C.D.R. 017729 Disponible ![]()
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Présentation synthétique, en 2002, de l'évolution des contenus d'enseignement, des méthodes et des moyens de transmission des savoirs depuis l'Antiquité.![]()
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Entretien avec Sébastien Ledoux, historien, suite à son enquête "Le monde scolaire face aux attentats" : l'importance des témoignages, la minute de silence, la question du blasphème, les polémiques sur la position de l'école, les incidents, les [...]![]()
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Alexandra Marquet, Auteur |Depuis septembre 2013, l'IME Puymaret de l'Adapei de Corrèze a créé une unité denseignement pour enfants polyhandicapés dans une école élémentaire de Brive. En cinq ans, cette unité a évolué et l'équipe pluridisciplinaire s'est adaptée pour que[...]![]()
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Pourquoi un ouvrage sur les intelligences multiples ? Depuis de nombreuses années, beaucoup d'États connaissent des difficultés au niveau de leur enseignement : problèmes de financement, évolution de la population scolaire, démotivation des ense[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.2 KEY Education - Enseignement C.D.R. 017168 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Dossier de presse internationale consacré aux bienfaits des jeux vidéo. Les éléments positifs des jeux vidéo ; la limite des bienfaits dans l'ère du jeu omniprésent. L'intégration de l'environnement d'apprentissage en 3D pour les élèves du collè[...]![]()
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La collaboration et les liens entre éducation populaire et enseignement : des exemples d'actions en classe et d'associations ; la complémentarité des actions ; les comportements et le langage ; l'enrichissement de la relation pédagogique ; les a[...]