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De l'interdit à la transgression : la place de la sanction dans la relation éducative
In Les Cahiers de l'Actif, 468-469 (mai-juin 2015) Nombres d'usagers marqués par des carences affectives et/ou par des trajectoires de vie chaotiques, vivent un rapport compliqué avec le respect de la "loi" et les règles du "vivre ensemble". Ce numéro interroge les finalités de la sanction dans la relation éducative, et montre comment l'envisager comme un acte éducatif à part entière, permettant à chacun de grandir en se responsabilisant d'avantage. |
« De l'interdit à la transgression : la place de la sanction dans la relation éducative »
in Les Cahiers de l'Actif, 468-469 (mai-juin 2015).
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Titre : | De l'interdit à la transgression : la place de la sanction dans la relation éducative (2015) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Cahiers de l'Actif (468-469, mai-juin 2015) |
Note générale : | Toutes les revues Cahiers de lActif sont en libre accès sur les rayonnages à la cote 364 CAH. |
Index. décimale : | 364 (Pratiques professionnelles) |
Descripteurs : |
Motbis adolescence / éducation / enfance / jeunesse / relation adulte-jeune / respect de la discipline / sanction |
Résumé : | Nombres d'usagers marqués par des carences affectives et/ou par des trajectoires de vie chaotiques, vivent un rapport compliqué avec le respect de la "loi" et les règles du "vivre ensemble". Ce numéro interroge les finalités de la sanction dans la relation éducative, et montre comment l'envisager comme un acte éducatif à part entière, permettant à chacun de grandir en se responsabilisant d'avantage. |
Note de contenu : |
-Punir ou corriger, la sanction, une question de bientraitance
-Penser une organisation et un management au service d'une sanction éducative -Transgression, autorité, sanction : des repères pour aider les jeunes accompagnés à "s'expérimenter" -Répondre à celui qui transgresse, un rendez-vous à ne pas manquer ! -Sanctionner, non pour réprimer, mais pour responsabiliser -Une logique de la sanction éducative -On ne sait plus quoi faire ! ...quand l'équipe est dans l'impasse face à la sanction éducative -La sanction, un acte éducatif : quelques jalons méthodologiques -Sanction / scansion... -La sanction ou comment se libérer du ressentiment et de la vengeance |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 07/09/2015 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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364 CAH | Action sociale | C.D.R. | 019011 | Disponible |