)
| Titre : | Facebook, un atout pour apprendre ? (2015) |
| Auteurs : | Christine Leroy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (270, 05/2015) |
| Article : | p.13 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis vulgarisation scientifique |
| Mots-clés: | |
| Résumé : | Présentation d'une étude américaine publiée en 2015 sur l'impact de Facebook en matière de vulgarisation scientifique : l'exemple de la stratégie développée par l'institut de recherche de l'aquarium de Monterey ; les résultats obtenus (diffusion des connaissances, interactions). |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 02/09/2015 |
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