Des Aidants à l'étude
de Alexandra Marquet In Doc'alzheimer, 15 (octobre-novembre-décembre 2014), p. 31 Pour adapter l'offre proposée aux aidants, mieux vaut connaître l'ensemble de leur parcours, notamment professionnel et leur histoire de vie. C'est le sujet de l'étude comparative France-Japon coréalisée par Kurumi Sugita, chargée de recherche au CNRS et Aurélie Damamme, maîtresse de conférences en sociologie à l'université de Paris 8. |
Marquet Alexandra.
« Des Aidants à l'étude »
in Doc'alzheimer, 15 (octobre-novembre-décembre 2014), p. 31.
Titre : | Des Aidants à l'étude (2014) |
Auteurs : | Alexandra Marquet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Doc'alzheimer (15, octobre-novembre-décembre 2014) |
Article : | p. 31 |
Descripteurs : |
Motbis maladie d'Alzheimer |
Mots-clés: | aidant |
Résumé : | Pour adapter l'offre proposée aux aidants, mieux vaut connaître l'ensemble de leur parcours, notamment professionnel et leur histoire de vie. C'est le sujet de l'étude comparative France-Japon coréalisée par Kurumi Sugita, chargée de recherche au CNRS et Aurélie Damamme, maîtresse de conférences en sociologie à l'université de Paris 8. |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 14/10/2015 |