La science, c'est voir la vie autrement
de Cédric Pignel In Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.45-46 L'enseignement intégré des sciences et technologies en collège en France : la démarche d'investigation à partir de questions scientifiques ; les représentations des élèves ; le travail en équipe des enseignants. |
Pignel Cédric.
« La science, c'est voir la vie autrement »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.45-46.
Titre : | La science, c'est voir la vie autrement (2015) |
Auteurs : | Cédric Pignel, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (521, 05/2015) |
Article : | p.45-46 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) / enseignement de la technologie / interdisciplinarité en éducation |
Résumé : | L'enseignement intégré des sciences et technologies en collège en France : la démarche d'investigation à partir de questions scientifiques ; les représentations des élèves ; le travail en équipe des enseignants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 07/10/2015 |