|
|
La science, c'est voir la vie autrement
de Cédric Pignel In Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.45-46 L'enseignement intégré des sciences et technologies en collège en France : la démarche d'investigation à partir de questions scientifiques ; les représentations des élèves ; le travail en équipe des enseignants. |
Pignel Cédric.
« La science, c'est voir la vie autrement »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.45-46.
| Titre : | La science, c'est voir la vie autrement (2015) |
| Auteurs : | Cédric Pignel, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (521, 05/2015) |
| Article : | p.45-46 |
| Langues : | Français |
| Mots-clés : | enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) / enseignement de la technologie / interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | L'enseignement intégré des sciences et technologies en collège en France : la démarche d'investigation à partir de questions scientifiques ; les représentations des élèves ; le travail en équipe des enseignants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 07/10/2015 |

)
