Interdisciplinarité scolaire : de quoi parle-t-on ?
de Yves Lenoir, Abdelkrim Hasni In Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.13-14 L'interdisciplinarité en pédagogie en France et les notions associées : définitions et interactions de l'interdisciplinarité, l'intradisciplinarité, la transdisciplinarité, la transversalité, le décloisonnement. |
Lenoir Yves, Hasni Abdelkrim.
« Interdisciplinarité scolaire : de quoi parle-t-on ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015), p.13-14.
Titre : | Interdisciplinarité scolaire : de quoi parle-t-on ? (2015) |
Auteurs : | Yves Lenoir, Auteur ; Abdelkrim Hasni, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (521, 05/2015) |
Article : | p.13-14 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | domaine transversal / décloisonnement (pédagogie) / interdisciplinarité en éducation |
Résumé : | L'interdisciplinarité en pédagogie en France et les notions associées : définitions et interactions de l'interdisciplinarité, l'intradisciplinarité, la transdisciplinarité, la transversalité, le décloisonnement. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 07/10/2015 |