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| Titre : | Ceintures et capacités pour revivifier l'écriture narrative en 6e (2015) |
| Auteurs : | Pierre Jacolino, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (522, 06/2015) |
| Article : | p.48-49 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis expression écrite |
| Mots-clés : | enseignement du français |
| Résumé : | La recherche de l'implication de l'élève pour le faire progresser dans l'apprentissage de la rédaction en cours de français, en classe de 6e en France : l'adoption d'une évaluation par capacités progressives explicitée aux élèves ; les changements observés dans leur pratique ; la prise en compte du lecteur ; la mise en place d'expression libre ou semi-libre. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 07/10/2015 |
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