La classe, tour de Babel

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015)

Auteur : Maryse Rebière
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Note générale : Bibliographie.
- Résumé :
  La compréhension, par les élèves en France, des justes pratiques langagières selon les disciplines enseignées : les différences selon les élèves ; les difficultés pour adopter un point de vue et comprendre les attendus ; des exemples autour du vocabulaire en sciences et en histoire ; le passage d'un vocabulaire à l'autre selon les disciplines ; le rôle du français.
- Descripteurs :
  Motbis
  didactique des disciplines
- Mots-clés : enseignement du français

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