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  1. Accueil
  2. Comment aborder les fonctions en session théorique (7)
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Comment aborder les fonctions en session théorique (7)
de Roselyne Van Eecke, Marc Guidoni
In Le Journal de l'animation., 160 (06/2015), p.38-39
Conseils pour aborder avec les stagiaires préparant le BAFA la question de l'accompagnement des mineurs dans la réalisation de leurs projets, sixième fonction des animateurs. Les enjeux de cette fonction, notamment dans la place des adultes et des enfants dans un accueil, et comment le formateur peut faire travailler les stagiaires pour l'appréhender.
Van Eecke Roselyne, Guidoni Marc. « Comment aborder les fonctions en session théorique (7) » in Le Journal de l'animation., 160 (06/2015), p.38-39.
Article de périodique
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Comment aborder les fonctions en session théorique (7)

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°160 (06/2015)
    • Auteur : Roselyne Van Eecke
    • Auteur : Marc Guidoni
    • Pages : p.38-39
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Conseils pour aborder avec les stagiaires préparant le BAFA la question de l'accompagnement des mineurs dans la réalisation de leurs projets, sixième fonction des animateurs. Les enjeux de cette fonction, notamment dans la place des adultes et des enfants dans un accueil, et comment le formateur peut faire travailler les stagiaires pour l'appréhender.

    • Descripteurs :

      Motbis

      animateur socioculturel
    • Mots-clés : BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur)

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