Pourquoi les enfants aiment les histoires
de Jean-François Dortier In Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015), p.50-51 Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité. |
Dortier Jean-François.
« Pourquoi les enfants aiment les histoires »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015), p.50-51.
Titre : | Pourquoi les enfants aiment les histoires (2015) |
Auteurs : | Jean-François Dortier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (039, 06/2015) |
Article : | p.50-51 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis psychologie de l'enfant / récit |
Résumé : | Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 07/10/2015 |