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Pourquoi les enfants aiment les histoires
de Jean-François Dortier In Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015), p.50-51 Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité. |
Dortier Jean-François.
« Pourquoi les enfants aiment les histoires »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015), p.50-51.
| Titre : | Pourquoi les enfants aiment les histoires (2015) |
| Auteurs : | Jean-François Dortier, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (039, 06/2015) |
| Article : | p.50-51 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis psychologie de l'enfant / récit |
| Résumé : | Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 07/10/2015 |

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