La littérature enfantine, creuset d'inégalités scolaires ?
- Auteur : Christine Leroy
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- Langues : Français
Pages : p.12 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Présentation d'études publiées en France en 2015, sur l'utilisation de la littérature de jeunesse à l'école maternelle et élémentaire : sa présence généralisée ; les choix différents faits par les enseignants en ZEP et dans les autres écoles ; le rôle de l'enseignant dans la mise en oeuvre d'apprentissages communs à tous les enfants.
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Descripteurs :
Motbis
école élémentaire / école maternelle / littérature de jeunesse
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Descripteurs :
Dans le périodique :
Sciences humaines, n°271 (06/2015)