"Il existe une ségrégation à la fois sociale et scolaire dans l'école française"
de Nathalie Mons, Jérôme Vachon In Actualités sociales hebdomadaires (ASH), 2914 (12/06/2015), p.36-37 Entretien avec Nathalie Mons, sociologue et présidente du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire) autour de deux études sur la mixité sociale dans le système scolaire français : l'absence d'indicateurs ; la mesure de la mixité dans les collèges et les lycées ; la ségrégation sociale et scolaire ; les conséquences sur les apprentissages, sur le vivre-ensemble et sur la cohésion sociale ; les politiques de mixité sociale dans les autres pays ; les bases d'une politique de mixité sociale et scolaire réussie. |
Mons Nathalie, Vachon Jérôme.
« "Il existe une ségrégation à la fois sociale et scolaire dans l'école française" »
in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), 2914 (12/06/2015), p.36-37.
Titre : | "Il existe une ségrégation à la fois sociale et scolaire dans l'école française" (2015) |
Auteurs : | Nathalie Mons, Personne interviewée ; Jérôme Vachon, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (ASH) (2914, 12/06/2015) |
Article : | p.36-37 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis politique de l'éducation |
Mots-clés: | mixité en éducation |
Résumé : | Entretien avec Nathalie Mons, sociologue et présidente du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire) autour de deux études sur la mixité sociale dans le système scolaire français : l'absence d'indicateurs ; la mesure de la mixité dans les collèges et les lycées ; la ségrégation sociale et scolaire ; les conséquences sur les apprentissages, sur le vivre-ensemble et sur la cohésion sociale ; les politiques de mixité sociale dans les autres pays ; les bases d'une politique de mixité sociale et scolaire réussie. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Entretien, interview |
Date de création : | 07/10/2015 |