Lussier Francine.
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants.
Tom Pousse, 2011, 169 p.
|
Titre :
|
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants
|
|
Auteurs :
|
Francine Lussier, Auteur
|
|
Type de document :
|
Livre
|
|
Editeur :
|
Tom Pousse, 2011
|
|
ISBN/ISSN :
|
978-2-35345-042-8
|
|
Format :
|
169 p
|
|
Index. décimale :
|
370.2 (Troubles de l'apprentissage)
|
|
Descripteurs :
|
Motbis
attention
/
trouble de l'apprentissage
/
trouble du développement
|
|
Mots-clés :
|
hyperactivité
/
trouble de l'attention
|
|
Résumé :
|
Ce livre propose des idées pour accompagner et aider de manière pertinente les enseignants et parents d'enfants atteints de TDA/H. Il permettra également de mieux comprendre les enjeux de ce trouble, d'aménager une environnement favorable, et de gérer l'organisation pédagogique.
|
|
Nature du document :
|
documentaire
|
|
Date de création :
|
05/01/2016
|
)
