100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants

• Auteur : Francine Lussier
• • Editeur : Tom Pousse 2011
  • ISBN/ISSN : 978-2-35345-042-8
  • Format : 169 p
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Ce livre propose des idées pour accompagner et aider de manière pertinente les enseignants et parents d'enfants atteints de TDA/H. Il permettra également de mieux comprendre les enjeux de ce trouble, d'aménager une environnement favorable, et de gérer l'organisation pédagogique.

• • Descripteurs :

    Motbis

    attention / trouble de l'apprentissage / trouble du développement
  • Mots-clés : hyperactivité / trouble de l'attention
  • Index. décimale : 370.2 (Troubles de l'apprentissage)