Lussier Francine.
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants.
Tom Pousse, 2011, 169 p.
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Titre :
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100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants
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Auteurs :
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Francine Lussier, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Tom Pousse, 2011
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ISBN/ISSN :
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978-2-35345-042-8
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Format :
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169 p
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Index. décimale :
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370.2 (Troubles de l'apprentissage)
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Descripteurs :
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Motbis
attention
/
trouble de l'apprentissage
/
trouble du développement
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Mots-clés:
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hyperactivité
/
trouble de l'attention
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Résumé :
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Ce livre propose des idées pour accompagner et aider de manière pertinente les enseignants et parents d'enfants atteints de TDA/H. Il permettra également de mieux comprendre les enjeux de ce trouble, d'aménager une environnement favorable, et de gérer l'organisation pédagogique.
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Nature du document :
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documentaire
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Date de création :
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05/01/2016
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