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| Titre : | Tous chez l'orthophoniste ! (2015) |
| Auteurs : | Sophie Viguier-Vinson, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Sciences humaines (274, 09/2015) |
| Article : | p.48-51 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis élève en difficulté / orthophonie |
| Résumé : | Analyse de la place des orthophonistes dans le traitement des difficultés scolaires des enfants : la très forte hausse de la demande d'orthophonie, une forme de médicalisation de l'échec scolaire ; les méthodes employées par les orthophonistes ; les stratégies d'allègement de la prise en charge orthophonique. Encadrés : la pénurie récente d'orthophonistes ; les troubles dys- (dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie) ; les recherches sur les causes du bégaiement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 04/01/2016 |
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