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| Titre : | Heureux comme les matheux (2015) |
| Auteurs : | Marion Rousset, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Télérama (Ed. parisienne) (3428, 26/09/2015) |
| Article : | p.43-45 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | mathématiques / enseignement des mathématiques |
| Résumé : | Analyse du manque d'enthousiasme des Français pour les mathématiques alors que pour le philosophe Alain Badiou, la connaissance des maths est indispensable pour la compréhension du quotidien : le rôle des mathématiques dans la judiciarisation des sociétés occidentales ; l'importance des mathématiques dans l'apprentissage de la patience et de l'effort ; la remise en cause de l'enseignement des mathématiques jugée trop concrète ; les différents enjeux de l'enseignement des mathématiques pour rendre la discipline plus positive aux yeux des élèves français. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 04/01/2016 |
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