)
| Titre : | Temps-livres : le plaisir de la lecture, partagé entre seniors et pré-adolescents (2016) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'action sociale et du développement social (203, janvier 2016) |
| Article : | p.29 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis adolescence / communication / éducation / jeunesse / lecture / vieillesse |
| Mots-clés: | intergénération / intergénérationnel / |
| Résumé : | Le livre est utilisé comme objet transitionnel pour engager l'échange intergénérationnel. L'enjeu est de conserver l'habitude de lecture ou d'apprendre à mieux lire. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 05/02/2016 |