Analyser et comprendre son territoire
de Matthieu Garnier In Le Journal de l'animation, 163 (11/2015), p.23-32 Dossier consacré à la notion de territoire dans le cadre de l'animation, à l'occasion de la réforme territoriale contenue dans la loi NOTRe (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) d'août 2015. Définition de la notion de territoire et de ses différentes composantes (géographiques, politiques, démographiques, économiques, sociales et culturelles). Les enjeux d'une bonne connaissance de son territoire pour un accueil collectif de mineurs (ACM) et les questions à se poser pour mettre en place un projet cohérent avec son public. Graphique et tableau aidant à l'analyse de son territoire par un animateur. Encadrés : la réforme territoriale de 2015 ; l'intérêt d'un Projet éducatif local (PEL) cohérent et son rôle pour parvenir à une réelle continuité éducative. |
Garnier Matthieu.
« Analyser et comprendre son territoire »
in Le Journal de l'animation, 163 (11/2015), p.23-32.
Titre : | Analyser et comprendre son territoire (2015) |
Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le Journal de l'animation (163, 11/2015) |
Article : | p.23-32 |
Note générale : | Webographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis animateur socioculturel / collectivité territoriale / projet éducatif local |
Résumé : | Dossier consacré à la notion de territoire dans le cadre de l'animation, à l'occasion de la réforme territoriale contenue dans la loi NOTRe (Nouvelle Organisation Territoriale de la République) d'août 2015. Définition de la notion de territoire et de ses différentes composantes (géographiques, politiques, démographiques, économiques, sociales et culturelles). Les enjeux d'une bonne connaissance de son territoire pour un accueil collectif de mineurs (ACM) et les questions à se poser pour mettre en place un projet cohérent avec son public. Graphique et tableau aidant à l'analyse de son territoire par un animateur. Encadrés : la réforme territoriale de 2015 ; l'intérêt d'un Projet éducatif local (PEL) cohérent et son rôle pour parvenir à une réelle continuité éducative. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 03/03/2016 |