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Le rôle de l'animateur : dépasser l'activité
de Roselyne Van Eecke, Marc Guidoni In Le Journal de l'animation., 164 (12/2015), p.40-41 Réflexion sur le sens donné aux formations Bafa, qui, au-delà de la dimension technique, ont des enjeux éducatifs. Pistes pour les formateurs, dont le rôle ne se limite pas à une transmission de savoirs. |
Van Eecke Roselyne, Guidoni Marc.
« Le rôle de l'animateur : dépasser l'activité »
in Le Journal de l'animation., 164 (12/2015), p.40-41.
| Titre : | Le rôle de l'animateur : dépasser l'activité (2015) |
| Auteurs : | Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Le Journal de l'animation. (164, 12/2015) |
| Article : | p.40-41 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis animateur socioculturel / formateur / formation |
| Mots-clés : | BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) |
| Résumé : | Réflexion sur le sens donné aux formations Bafa, qui, au-delà de la dimension technique, ont des enjeux éducatifs. Pistes pour les formateurs, dont le rôle ne se limite pas à une transmission de savoirs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 23/03/2016 |

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