![]() |
Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ?
de Catherine Taglione In Les Cahiers de l'Actif, 476-477 (janvier 2016), p. Ce numéro interroge la notion de prise de risque, dans le champ professionnel de de l'action sociale, afin d'envisager de quelle façon aborder le risque à la fois par l'institution, et pour le destinataire de l'action. Il propose une réflexion sur le sentiment de sécurité et d'insécurité des professionnels dans leur accompagnement. |
Taglione Catherine.
« Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ? »
in Les Cahiers de l'Actif, 476-477 (janvier 2016), p.
![Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ?](https://lja-rennes.org/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=208597&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.actif-online.com%2Ftypo3temp%2F_processed_%2F4%2Ff%2Fcsm_Logo-FullHD_9780a5011d.png)
Titre : | Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ? (2016) |
Auteurs : | Catherine Taglione, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les Cahiers de l'Actif (476-477, janvier 2016) |
Article : | p. |
Note générale : | Toutes les revues Cahiers de lActif sont en libre accès sur les rayonnages à la cote 364 CAH. |
Index. décimale : | 364 (Pratiques professionnelles) |
Descripteurs : |
Motbis action sociale / assistance éducative / relation administration-usager / relation d'aide / risque / risque professionnel |
Résumé : | Ce numéro interroge la notion de prise de risque, dans le champ professionnel de de l'action sociale, afin d'envisager de quelle façon aborder le risque à la fois par l'institution, et pour le destinataire de l'action. Il propose une réflexion sur le sentiment de sécurité et d'insécurité des professionnels dans leur accompagnement. |
Note de contenu : |
Sommaire :
1-Petites histoires de risques -"Le risque que j'ai prisé : paroles de personnes destinataires de l'intervention -Témoignages de professionnels de l'intervention éducative 2-Déclinaison des visages du risque par les professionnels -Risque et liberté : l'exemple de l'intervention auprès des personnes âgées en grande fragilité psychique -Risque et sécurité : l'exemple de l'intervention en ESAT et en foyers d'hébergement -Risque et responsabilité : l'exemple de l'intervention auprès des familles 3-Les déterminants du risque : entre valeurs et normes sociétales -L'homme et le risque -Le risque : une approche sociologique 3-La place du risque dans l'intervention éducative La gestion du risque dans le secteur du soutien et de l'aide par le travail La perception du risque dans l'intervention auprès des demandeurs d'asile politique et des réfugiés Protection et prise de risque : une question d'équilibre pour le mandataire judiciaire à la protection des majeurs Une réflexion autour de la prise de risque dans l'intervention éducative : l'exemple de la protection de l'enfance Le risque vu d'ailleurs Si près des étoiles 4-Les chefs de détermination du positionnement professionnel en matière de risque : repérage et éclairage pluridisciplinaire Métapsychologie du risque Approche sociologique du risque : les professionnels face à un nouveau paragigme de la gestion des risques au travail Osez la perturbation ! Prendre des risques pour mieux les prévenir : une contradiction apparente soluble dans la pratique ? Du droit du risque au droit au risque : la possibilité du risque nécessaire |
Nature du document : | documentaire |
Date de création : | 29/04/2016 |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
364 CAH | Action sociale | C.D.R. | 019891 | Disponible |