• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Après le 13 novembre : informer, parler, agir
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Après le 13 novembre : informer, parler, agir
de Florent Contassot
In Le Journal de l'animation., 165 (01/2016), p.23-33
Dossier présentant une réflexion sur les conséquences des attentats du 13 novembre 2015 sur la société française, des conseils pour aborder les événements avec les jeunes, des clés de compréhension de l'Etat islamique (EI ou Daech) et de l'état d'urgence. Témoignages de responsables de centres sociaux parisiens qui ont choisi de poursuivre leurs actions au lendemain des attentats. Conseils pour s'assurer de la fiabilité d'une information sur internet. Consignes officielles de sécurité pour les accueils collectifs de mineurs (ACM) dans le cadre du dispositif Vigipirate.
Contassot Florent. « Après le 13 novembre : informer, parler, agir » in Le Journal de l'animation., 165 (01/2016), p.23-33.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Après le 13 novembre : informer, parler, agir

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°165 (01/2016)
  • Auteur : Florent Contassot
    • Pages : p.23-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Filmographie, webographie.
    • Résumé :

      Dossier présentant une réflexion sur les conséquences des attentats du 13 novembre 2015 sur la société française, des conseils pour aborder les événements avec les jeunes, des clés de compréhension de l'Etat islamique (EI ou Daech) et de l'état d'urgence. Témoignages de responsables de centres sociaux parisiens qui ont choisi de poursuivre leurs actions au lendemain des attentats. Conseils pour s'assurer de la fiabilité d'une information sur internet. Consignes officielles de sécurité pour les accueils collectifs de mineurs (ACM) dans le cadre du dispositif Vigipirate.

    • Descripteurs :

      Motbis

      animateur socioculturel / terrorisme
    • Mots-clés : EI (Etat islamique)

Peut-être aimerez-vous

  • Poutine

  • Le terrorisme, un spectacle sanglant

  • (Re)penser la violence : rencontre avec Michel Wieviorka

  • Enquête sur le terrorisme religieux

  • Attentats aux Etats-Unis : aux origines du drame

  • Kamikaze : le suicide comme arme

  • Psychologie des kamikazes

  • Mourir pour ne plus être dominé

  • Enquête sur le nouveau jihad

  • Les mécanismes de la violence : Etats - Institutions - Individu

  • Etats en danger : le cas du Yémen

  • Les années de plomb

  • Qu'est-ce qu'un terroriste ?

  • Terrorisme : pourquoi les bombes humaines ?

  • Rwanda : l'attentat et le génocide

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc