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L'EIP, un élève à besoins éducatifs particulier
 de Marie-Josèphe Méline In Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016), p.33-34 Les enfants intellectuellement précoces (EIP) à l'école en France, en 2016 : le profil d'élève ; les besoins spécifiques ; la prise en charge adaptée.  | 
		
							Méline Marie-Josèphe. 
« L'EIP, un élève à besoins éducatifs particulier »
 in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016), p.33-34.
							
						
			
			| Titre : | L'EIP, un élève à besoins éducatifs particulier (2016) | 
| Auteurs : | Marie-Josèphe Méline, Auteur | 
| Type de document : | Article : texte imprimé | 
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (526, 01/2016) | 
| Article : | p.33-34 | 
| Langues: | Français | 
| Descripteurs : | 
																																																													 Motbis élève intellectuellement précoce | 
												
| Mots-clés: | inclusion scolaire | 
| Résumé : | Les enfants intellectuellement précoces (EIP) à l'école en France, en 2016 : le profil d'élève ; les besoins spécifiques ; la prise en charge adaptée. | 
| Nature du document : | documentaire | 
| Genre : | Article de périodique | 
| Date de création : | 26/04/2016 | 

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