Que disent les élèves de CLIS1 de leur place dans l'école ?
de Claire de Saint Martin In Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016), p.28-29 La scolarisation particulière des élèves de CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) en France, en 2016 : les résultats d'une recherche sur la perception des élèves de leurs difficultés du point de vue des apprentissages et de la socialisation ; les obstacles à l'inclusion. |
Saint Martin Claire de.
« Que disent les élèves de CLIS1 de leur place dans l'école ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016), p.28-29.
Titre : | Que disent les élèves de CLIS1 de leur place dans l'école ? (2016) |
Auteurs : | Claire de Saint Martin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (526, 01/2016) |
Article : | p.28-29 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | élève (système éducatif) / CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) / inclusion scolaire |
Résumé : | La scolarisation particulière des élèves de CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) en France, en 2016 : les résultats d'une recherche sur la perception des élèves de leurs difficultés du point de vue des apprentissages et de la socialisation ; les obstacles à l'inclusion. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 26/04/2016 |