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La pédagogie sociale pour protéger "tous ensemble" les enfants
de Josiane Reymond In Actualités sociales hebdomadaires (ASH), 2945 (29/01/2016), p.32-33 Analyse de Josiane Reymond, puéricultrice et militante de l'association Terrain d'entente, des bienfaits de la pédagogie sociale, créatrice de "communauté éducative" en matière de protection de l'enfance : le principe de responsabilité éducative des parents et des institutions ; retour sur la démarche de la pédagogie sociale et l'exercice d'une responsabilité collective dans l'éducation et la protection de chaque enfant. |
Reymond Josiane.
« La pédagogie sociale pour protéger "tous ensemble" les enfants »
in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), 2945 (29/01/2016), p.32-33.
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Titre : | La pédagogie sociale pour protéger "tous ensemble" les enfants (2016) |
Auteurs : | Josiane Reymond, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (ASH) (2945, 29/01/2016) |
Article : | p.32-33 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | protection de l'enfance (aide sociale) |
Résumé : | Analyse de Josiane Reymond, puéricultrice et militante de l'association Terrain d'entente, des bienfaits de la pédagogie sociale, créatrice de "communauté éducative" en matière de protection de l'enfance : le principe de responsabilité éducative des parents et des institutions ; retour sur la démarche de la pédagogie sociale et l'exercice d'une responsabilité collective dans l'éducation et la protection de chaque enfant. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 26/04/2016 |