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  2. A quoi sert la neuropédagogie ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
A quoi sert la neuropédagogie ?
de Olivier Houdé
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016), p.46-47
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatisation par la pratique et contrôle par inhibition des automatismes, ou pédagogie du cortex préfrontal. Intérêt du recours à cette pédagogie, qui complète la théorie des stades de l'intelligence de Jean Piaget.
Houdé Olivier. « A quoi sert la neuropédagogie ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016), p.46-47.
Article de périodique
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A quoi sert la neuropédagogie ?

    Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016)
  • Auteur : Olivier Houdé
    • Pages : p.46-47
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatisation par la pratique et contrôle par inhibition des automatismes, ou pédagogie du cortex préfrontal. Intérêt du recours à cette pédagogie, qui complète la théorie des stades de l'intelligence de Jean Piaget.

    • Descripteurs :

      Motbis

      apprentissage cognitif / pédagogie cognitive

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