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Mettre en oeuvre les EPI
In Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.10-57 Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : la recherche de thématiques et problématiques communes ; le travail en équipe ; l'évaluation d'un projet d'élèves à long terme ; l'organisation dans l'établissement. |
« Mettre en oeuvre les EPI »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.10-57.
| Titre : | Mettre en oeuvre les EPI (2016) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (528, 03/2016) |
| Article : | p.10-57 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis réforme de l'enseignement / secondaire premier cycle |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : la recherche de thématiques et problématiques communes ; le travail en équipe ; l'évaluation d'un projet d'élèves à long terme ; l'organisation dans l'établissement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 09/06/2016 |

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