La citoyenneté à l'oeuvre
de Lorraine Rossignol In Télérama (Ed. parisienne), 3455 (02/04/2016), p.34-35 Analyse de la mise en place par la plupart des musées d'outils de médiation pour attirer le public et notamment celui des jeunes issus de l'immigration : comment les musées, au travers de leurs uvres, se sont mis à faire de l'éducation à la citoyenneté à la suite des attentats de Paris ; la volonté des conservateurs de musées de se préoccuper des questions sociétales en organisant débats et visites guidées ; les différentes actions des musées pour favoriser le "vivre-ensemble". |
Rossignol Lorraine.
« La citoyenneté à l'oeuvre »
in Télérama (Ed. parisienne), 3455 (02/04/2016), p.34-35.
Titre : | La citoyenneté à l'oeuvre (2016) |
Auteurs : | Lorraine Rossignol, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Télérama (Ed. parisienne) (3455, 02/04/2016) |
Article : | p.34-35 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis citoyenneté / musée / politique culturelle |
Résumé : | Analyse de la mise en place par la plupart des musées d'outils de médiation pour attirer le public et notamment celui des jeunes issus de l'immigration : comment les musées, au travers de leurs uvres, se sont mis à faire de l'éducation à la citoyenneté à la suite des attentats de Paris ; la volonté des conservateurs de musées de se préoccuper des questions sociétales en organisant débats et visites guidées ; les différentes actions des musées pour favoriser le "vivre-ensemble". |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 04/07/2016 |