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  1. Accueil
  2. Comment favoriser l'égalité filles / garçons
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Comment favoriser l'égalité filles / garçons
de Jacques Trémintin
In Le Journal de l'animation., 169 (05/2016), p.25-35
Dossier consacré à l'égalité entre filles et garçons. Les causes et les enjeux des stéréotypes. La polémique de 2013 autour de l'utilisation de "l'ABCD de l'égalité". Le rôle possible de l'animation dans la lutte contre les stéréotypes de genre. Entretien avec Edith Maruéjouls, géographe du genre, autour des actions proposées par les animateurs. Encadrés : listes de qualificatifs correspondant aux stéréotypes masculins et féminins ; extrait d'un article d'Yves Raibaud, géographe du genre, sur l'origine de la violence des garçons ; résultat d'une expérience menée sur les compétences des filles en mathématiques.
Trémintin Jacques. « Comment favoriser l'égalité filles / garçons » in Le Journal de l'animation., 169 (05/2016), p.25-35.
Article de périodique
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Comment favoriser l'égalité filles / garçons

    Dans le périodique : Le Journal de l'animation., n°169 (05/2016)
  • Auteur : Jacques Trémintin
    • Pages : p.25-35
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie, webographie.
    • Résumé :

      Dossier consacré à l'égalité entre filles et garçons. Les causes et les enjeux des stéréotypes. La polémique de 2013 autour de l'utilisation de "l'ABCD de l'égalité". Le rôle possible de l'animation dans la lutte contre les stéréotypes de genre. Entretien avec Edith Maruéjouls, géographe du genre, autour des actions proposées par les animateurs. Encadrés : listes de qualificatifs correspondant aux stéréotypes masculins et féminins ; extrait d'un article d'Yves Raibaud, géographe du genre, sur l'origine de la violence des garçons ; résultat d'une expérience menée sur les compétences des filles en mathématiques.

    • Descripteurs :

      Motbis

      animateur socioculturel / animation culturelle / discrimination sexuelle / représentation mentale

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