Des problèmes pour les élèves en difficulté... et les autres
de Stéphanie de Vanssay In Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.23-25 L'enseignement des mathématiques par les problèmes ouverts, dès l'école maternelle en France, en 2016 : l'expérience d'une maîtresse E de Rased sur les difficultés des élèves à l'école primaire et les remédiations possibles à partir de situations complexes. |
Vanssay Stéphanie de.
« Des problèmes pour les élèves en difficulté... et les autres »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.23-25.
Titre : | Des problèmes pour les élèves en difficulté... et les autres (2016) |
Auteurs : | Stéphanie de Vanssay, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (529, 05/2016) |
Article : | p.23-25 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis didactique / élève en difficulté / enseignement élémentaire |
Mots-clés: | enseignement des mathématiques |
Résumé : | L'enseignement des mathématiques par les problèmes ouverts, dès l'école maternelle en France, en 2016 : l'expérience d'une maîtresse E de Rased sur les difficultés des élèves à l'école primaire et les remédiations possibles à partir de situations complexes. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 12/09/2016 |