• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. L'identité de la personne handicapée

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
L'identité de la personne handicapée
de Marcel Nuss
Dunod, 2011, 207 p
Avoir un handicap, qu'est-ce que cela signifie et implique aujourd'hui ? Pour la personne qui en est atteinte, ses proches, la société ? Comment (se) vivre avec un handicap, qui plus est lorsqu'il est congénital et qu'il nécessite un accompagnement constant ? Quel rapport peut-on avoir à son corps, à un corps stigmatisé et stigmatisant ? À son intimité ? Et à sa sexualité ? Quel regard peut-on porter sur soi et comment peut-on « s'arranger » avec le regard que les autres posent sur soi lorsqu'on a un handicap ? Si les politiques ont permis par la loi (et notamment celle du 11 février 2005) une vraie évolution textuelle, il faut cependant reconnaître qu'ils n'ont toujours pas réussi la révolution culturelle qui devrait permettre de respecter l'autre dans sa nature humaine et non pas seulement de le tolérer.
Nuss Marcel. L'identité de la personne handicapée. Dunod, 2011, 207 p.
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

L'identité de la personne handicapée

  • Auteur : Marcel Nuss
    • Editeur : Dunod 2011
    • ISBN/ISSN : 978-2-10-055634-2
    • Format : 207 p
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Avoir un handicap, qu'est-ce que cela signifie et implique aujourd'hui ? Pour la personne qui en est atteinte, ses proches, la société ? Comment (se) vivre avec un handicap, qui plus est lorsqu'il est congénital et qu'il nécessite un accompagnement constant ? Quel rapport peut-on avoir à son corps, à un corps stigmatisé et stigmatisant ? À son intimité ? Et à sa sexualité ? Quel regard peut-on porter sur soi et comment peut-on « s'arranger » avec le regard que les autres posent sur soi lorsqu'on a un handicap ? Si les politiques ont permis par la loi (et notamment celle du 11 février 2005) une vraie évolution textuelle, il faut cependant reconnaître qu'ils n'ont toujours pas réussi la révolution culturelle qui devrait permettre de respecter l'autre dans sa nature humaine et non pas seulement de le tolérer.

    • Descripteurs :

      Motbis

      handicap / handicap mental / handicap physique / handicapé / intégration sociale / perception de soi / société
    • Index. décimale : 362.4 (Action sociale et handicap)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
362.4 NUSAction socialeC.D.R.020891Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Handicap et construction . Conception inclusive de l'accessibilité

  • Accompagner en MAS et en FAM-EAM

  • L'aide à domicile et les employés de maison

  • Aidantes et aidants : besoins et formes de soutien

  • L'accueil des publics en difficulté

  • Consultations gynécos pour femmes handicapées

  • Les usagers de l'action sociale

  • Les personnes handicapées âgées, où en est-on ?

  • Droit et handicap

  • Le travail protégé en France : ateliers protégés et centre d'aide par le travail

  • La personne handicapée vieillissante ou âgée

  • Guide pratique pour les personnes handicapées

  • Handicap et droit : textes de base.

  • L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap : politiques et dispositifs

  • L'intégration scolaire des élèves en situation de handicap : une scolarisation adaptée aux besoins particuliers des élèves

Dans le même rayon

  • Guide des aides techniques pour les malentendants et les sourds

  • Les personnes handicapées âgées, où en est-on ?

  • Droit et handicap

  • Classification internationale des handicaps et santé mentale

  • Le travail protégé en France : ateliers protégés et centre d'aide par le travail

  • La personne handicapée vieillissante ou âgée

  • Guide pratique pour les personnes handicapées

  • Handicap et droit : textes de base.

  • Le vieillissement des personnes handicapées mentales

  • Pratiquer le théâtre avec des personnes en difficulté

  • Animaux au secours du handicap

  • Les tutelles : accompagnement et protection juridique des majeurs

  • Handicap et emploi

  • L'avenir du travail protégé : Les ESAT "transformés" dans le dispositif d'emploi des personnes handicapées

  • Quelles trajectoires d'insertion pour les personnes handicapées ?

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc