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En maths, le "par coeur" tient sa revanche
de Diane Galbaud In Sciences humaines, 283 (07/2016), p.12 Présentation d'une étude publiée en 2016 sur le rôle de la mémorisation dans l'apprentissage des mathématiques dans les pays de l'OCDE : le caractère positif de cette stratégie pour la résolution de problèmes simples ; son usage variable selon les pays. |
Galbaud Diane.
« En maths, le "par coeur" tient sa revanche »
in Sciences humaines, 283 (07/2016), p.12.
| Titre : | En maths, le "par coeur" tient sa revanche (2016) |
| Auteurs : | Diane Galbaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (283, 07/2016) |
| Article : | p.12 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis mémorisation |
| Mots-clés: | mathématiques |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2016 sur le rôle de la mémorisation dans l'apprentissage des mathématiques dans les pays de l'OCDE : le caractère positif de cette stratégie pour la résolution de problèmes simples ; son usage variable selon les pays. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 08/11/2016 |

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