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Quelles compétences pour enseigner l'EMC ?
de Denis Sestier In Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.28-29 L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté. |
Sestier Denis.
« Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016), p.28-29.
| Titre : | Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? (2016) |
| Auteurs : | Denis Sestier, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (530, 06/2016) |
| Article : | p.28-29 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis éducation civique |
| Résumé : | L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 08/11/2016 |

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