• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du Centre De Ressources du Lycée Jeanne d'Arc - Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Nouveautés : Culture générale et arts
    • Nouveautés : Action sociale et société
    • Nouveautés : Fictions et récits de vie
    • Nouveautés : Romans Young adult
    • Nouveautés : Bandes dessinées, romans graphiques et mangas
    • Nouveautés : Gestion de l'entreprise
    • Nouveautés : Education, enseignement, méthodes
    • Nouveautés : Santé, soins, services à la personne, psychologie
    • Nouveautés : Animation et jeux
    • Nouveautés : Tourisme
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Règlement du CDI
    • La politique documentaire
    • Voir la rubrique tout savoir sur le cdr
    • Demander des revues archivées
    • Citer ses sources
    • Evaluer la fiabilité des sources sur le web
    • Faire une fiche de lecture de livre documentaire
    • Voir la rubrique boite à outils
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Les nouveaux objets transitionnels : du doudou de Winnicott à l’iPhone de Jobs

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Les nouveaux objets transitionnels : du doudou de Winnicott à l’iPhone de Jobs
de Daniel Marcelli
érès, 2016, 139 p
Il y a soixante-cinq ans, Donald W. Winnicott présentait à la Société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les « objets et phénomènes transitionnels » qui allait bouleverser l'accompagnement psychologique du tout-petit enfant… et l'économie du jouet.
Aujourd'hui, les parents achètent le précieux « doudou » que l'enfant est censé « trouver-créer » dans son environnement immédiat pour, entre autres, apprivoiser l'absence de la mère (du père, des parents…). Ces nouveaux objets transitionnels, surinvestis par les adultes (parents et professionnels), jouent-ils toujours leur rôle initial ? Que disent-ils de la fragilité de nos liens ?
Les objets numériques (téléphones portables, jeux vidéos, robots...) qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude, sont-ils les doudous d'aujourd’hui ? Ou des objets-fétiches, si l'on en croit notre dépendance à leur égard ?
Marcelli Daniel. Les nouveaux objets transitionnels : du doudou de Winnicott à l’iPhone de Jobs. érès, 2016, 139 p.
Livre
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Les nouveaux objets transitionnels : du doudou de Winnicott à l’iPhone de Jobs

  • Auteur : Daniel Marcelli
    • Editeur : érès 2016
    • ISBN/ISSN : 978-2-7492-5288-9
    • Format : 139 p
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Il y a soixante-cinq ans, Donald W. Winnicott présentait à la Société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les « objets et phénomènes transitionnels » qui allait bouleverser l'accompagnement psychologique du tout-petit enfant… et l'économie du jouet.
      Aujourd'hui, les parents achètent le précieux « doudou » que l'enfant est censé « trouver-créer » dans son environnement immédiat pour, entre autres, apprivoiser l'absence de la mère (du père, des parents…). Ces nouveaux objets transitionnels, surinvestis par les adultes (parents et professionnels), jouent-ils toujours leur rôle initial ? Que disent-ils de la fragilité de nos liens ?
      Les objets numériques (téléphones portables, jeux vidéos, robots...) qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude, sont-ils les doudous d'aujourd’hui ? Ou des objets-fétiches, si l'on en croit notre dépendance à leur égard ?

    • Descripteurs :

      Motbis

      développement affectif / développement biologique / développement intellectuel / enfant : famille / psychologie de l'enfant / relation parent-enfant / support numérique
    • Mots-clés : objet transitionnel
    • Index. décimale : 159.11 (L'enfant)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
159.11 MARPsychologieC.D.R.021012Disponible

Peut-être aimerez-vous

  • Le développement de l'enfant

  • La psychologie de l'intelligence

  • Un Tremplin pour la pensée

  • De la pensée du bébé à celle de l'enfant : l'exemple du nombre

  • L'Emergence de la pensée

  • " Pensée et langage", de Lev Vygotski (1896-1934)

  • La Psychologie du développement

  • L'enfant et ses intelligences : bibliographie du dossier

  • Questions

  • L'intelligence avance de façon biscornue

  • L'intelligence de l'enfant : les théories actuelles

  • Le développement de l'enfant

  • L'intelligence de l'enfant : le regard des psychologues

  • La déficience intellectuelle : approches et pratiques de l'intervention, dépistage précoce

  • Le cerveau

Dans le même rayon

  • L'enfant face à la violence dans le couple

  • Les vilains petits canards

  • Le murmure des fantômes

  • De chair et d'âme

  • Introduction à la psychologie du développement : du bébé à l'adolescent

  • Le développement de l'enfant

  • L'intelligence de l'enfant : le regard des psychologues

  • Le développement affectif et intellectuel de l'enfant : compléments sur l'émergence du langage

  • L'intelligence de l'enfant : L'empreinte sociale

  • Psychanalyse des contes de fées

  • Consoler nos enfants

  • L'enfant exposé à la violence conjugale

  • La psychologie de l'enfant en 30 questions

  • Tempête dans la famille

  • L'enfant exposé aux violences conjugales

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h45 à 18h
Mardi : 8h00 à 18h00
Mercredi : 8h00 à 18h00
Jeudi : 8h00 à 18h00 
Vendredi : 8h00 à 16h30

Adresse

61, rue La Fontaine - CS 20816 - 35708 RENNES cedex 7

Contact

mail : cdi@lja35.fr

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site du lycée Jeanne d'Arc