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Auteur Abdennour Bidar |
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Au coeur de l'islam, comme des autres religions de l'humanité, il existe une voie d'éveil, un chemin conduisant à une conscience toujours plus subtile du secret de l'existence. Ainsi l'islam n'est pas que "loi de Dieu" , il est aussi ouverture d[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 25 BID Religion C.D.R. 029176 Disponible Article : texte imprimé
L'homme au centre des valeurs de l'humanisme : les héritages de l'Antiquité grecque ; le pouvoir de création ; la nécessité de l'éducation ; la transcendance de l'homme ; l'individualisme ; l'homme prédateur de la planète.Article : texte imprimé
Abdennour Bidar, Personne interviewée ; Tzvetan Todorov, Personne interviewée ; Jean Picq, Intervieweur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretiens menés en 2014 avec des philosophes et un haut magistrat sur l'humanisme aujourd'hui : son actualité, les valeurs sur lesquelles il doit s'appuyer, son universalité, ses relations avec le fait religieux.Article : texte imprimé
Abdennour Bidar ; Pauline Tressols ; Héloïse Lhérété | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec le philosophe Abdennour Bidar autour des liens entre laïcité et spiritualité, de notre rapport à la nature, au vivant et aux autres. Encadré : biographie d'Abdennour Bidar.Article : texte imprimé
Abdennour Bidar, Personne interviewée ; Vincent Rémy, Intervieweur ; Yasmine Youssi, Auteur | Télérama |Dossier consacré à l'islam. Entretien avec le philosophe Abdennour Bidar : sa réaction suite aux attentats de janvier 2015 à Paris, ses différents écrits sur l'islam, la question de l'athéisme dans la culture musulmane, son souhait d'une remise [...]Article : texte imprimé
Abdennour Bidar, Personne interviewée ; Nicole Priou, Intervieweur | CRAP |Entretien avec le docteur en philosophie Abdennour Bidar : l'intériorité, la quête spirituelle ; la création du centre de culture spirituelle laïque Sésame ; la réflexion et le ressenti ; le rôle de l'école dans la construction d'une fraternité.