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  2. Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves
de Séverine Ferrière, Bénédicte Lemesle
In Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.24-25
L'ennui à l'école, en France : la définition complexe et l'exploration des situations ; un indice d'évaluation du bien-être ; les représentations des enfants selon l'âge et les sexes ; les moyens d'échapper à l'ennui.
Ferrière Séverine, Lemesle Bénédicte. « Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves » in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.24-25.
Article de périodique
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Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°531 (09/2016)
    • Auteur : Séverine Ferrière
    • Auteur : Bénédicte Lemesle
    • Pages : p.24-25
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'ennui à l'école, en France : la définition complexe et l'exploration des situations ; un indice d'évaluation du bien-être ; les représentations des enfants selon l'âge et les sexes ; les moyens d'échapper à l'ennui.

    • Descripteurs :

      Motbis

      motivation / pédagogie
    • Mots-clés : élève (système éducatif)

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