Ludifier la tâche complexe
de Sara Toupin, Rémi Massé In Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.46-47 Découvrir l'opéra en classe de 4e, en France, par l'intermédiaire d'un jeu de rôle inventé par les professeurs d'éducation musicale : le dispositif, l'apport du numérique, les ressorts du jeu, la passerelle vers l'interdisciplinarité. |
Toupin Sara, Massé Rémi.
« Ludifier la tâche complexe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.46-47.
Titre : | Ludifier la tâche complexe (2016) |
Auteurs : | Sara Toupin, Auteur ; Rémi Massé, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (531, 09/2016) |
Article : | p.46-47 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis éducation musicale / motivation |
Mots-clés: | pratique de classe |
Résumé : | Découvrir l'opéra en classe de 4e, en France, par l'intermédiaire d'un jeu de rôle inventé par les professeurs d'éducation musicale : le dispositif, l'apport du numérique, les ressorts du jeu, la passerelle vers l'interdisciplinarité. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 19/12/2016 |