Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques
de Gilberta Golinucci In Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.35-36 La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants. |
Golinucci Gilberta.
« Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016), p.35-36.
Titre : | Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques (2016) |
Auteurs : | Gilberta Golinucci, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (531, 09/2016) |
Article : | p.35-36 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis Italie / motivation / pédagogie |
Mots-clés: | TSA (troubles du spectre autistique) |
Résumé : | La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 19/12/2016 |