)
| Titre : | La mixité sociale, une chance pour les élèves (2016) |
| Auteurs : | Marie Duru-Bellat, Auteur ; Florine Galéron, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (285, 10/2016) |
| Article : | p.48-49 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis inégalité sociale / système éducatif |
| Résumé : | Analyse par une sociologue de l'éducation de la place accordée à la mixité sociale dans le système éducatif français : un principe mal appliqué ; les effets de la ségrégation scolaire sur les apprentissages menés par les élèves ; les difficultés à établir une politique scolaire garantissant la mixité sociale. Encadré : analyse comparative du brassage social dans l'enseignement public et l'enseignement privé. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 17/01/2017 |
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