L'alchimie littéraire de la relation éducative
de Mariette Kammerer In Lien Social, 1196 (24/11/2016), p.20-21 Présentation du parcours de Joël Kérouanton, animateur, éducateur et formateur en IRTS (Institut régional du travail social) et écrivain. Objectifs des "actions culturelles en milieu éducatif" : dépassement du handicap par le biais de la pratique artistique, exemples de partenariats et dispositifs, intérêt. Particularités de l'"écriture en vis-à-vis", discussion autour d'un manuscrit en présence de l'auteur, et des ateliers d'écriture. Avenir. |
Kammerer Mariette.
« L'alchimie littéraire de la relation éducative »
in Lien Social, 1196 (24/11/2016), p.20-21.
Titre : | L'alchimie littéraire de la relation éducative (2016) |
Auteurs : | Mariette Kammerer, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Lien Social (1196, 24/11/2016) |
Article : | p.20-21 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis atelier d'écriture / écrivain / métier : secteur social |
Résumé : | Présentation du parcours de Joël Kérouanton, animateur, éducateur et formateur en IRTS (Institut régional du travail social) et écrivain. Objectifs des "actions culturelles en milieu éducatif" : dépassement du handicap par le biais de la pratique artistique, exemples de partenariats et dispositifs, intérêt. Particularités de l'"écriture en vis-à-vis", discussion autour d'un manuscrit en présence de l'auteur, et des ateliers d'écriture. Avenir. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 13/02/2017 |