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Sentiments d'injustice et conflits de justice
de François Dubet In Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016), p.12-14 Les diverses dimensions des sentiments d'injustices ressenties par les élèves à l'école en France : les situations d'inégalités sociales et les différences d'établissements ; la compétition scolaire à l'intérieur de la classe ; les questions d'égalité, de hiérarchie et d'orientation ; les relations entre adultes et élèves, la réciprocité des droits et devoirs ; l'écoute des élèves. |
Dubet François.
« Sentiments d'injustice et conflits de justice »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016), p.12-14.
| Titre : | Sentiments d'injustice et conflits de justice (2016) |
| Auteurs : | François Dubet, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (532, 11/2016) |
| Article : | p.12-14 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis justice : philosophie / système éducatif |
| Mots-clés : | élève (système éducatif) |
| Résumé : | Les diverses dimensions des sentiments d'injustices ressenties par les élèves à l'école en France : les situations d'inégalités sociales et les différences d'établissements ; la compétition scolaire à l'intérieur de la classe ; les questions d'égalité, de hiérarchie et d'orientation ; les relations entre adultes et élèves, la réciprocité des droits et devoirs ; l'écoute des élèves. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/02/2017 |

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