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  1. Accueil
  2. Lev Vygotski : le rôle des interactions
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Lev Vygotski : le rôle des interactions
de Michel Brossard
In Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016), p.50-51
Présentation des références théoriques de la pensée du psychologue biélorusse Lev Vygotski, censurée dans la Russie stalinienne, et redécouvert en Occident dans les années 1980. Originalité de sa démarche expliquant la construction des capacités mentales et l'appropriation des savoirs par la théorie du développement (zone proximale de développement) et une théorie historico-culturelle ; apport des situations informelles et formelles d'apprentissage dans la transmission des connaissances.
Brossard Michel. « Lev Vygotski : le rôle des interactions » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016), p.50-51.
Article de périodique
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Lev Vygotski : le rôle des interactions

    Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016)
  • Auteur : Michel Brossard
    • Pages : p.50-51
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Présentation des références théoriques de la pensée du psychologue biélorusse Lev Vygotski, censurée dans la Russie stalinienne, et redécouvert en Occident dans les années 1980. Originalité de sa démarche expliquant la construction des capacités mentales et l'appropriation des savoirs par la théorie du développement (zone proximale de développement) et une théorie historico-culturelle ; apport des situations informelles et formelles d'apprentissage dans la transmission des connaissances.
    • Descripteurs :

      Motbis

      psychologie du développement
    • Mots-clés : interaction en éducation

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