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| Titre : | I comme... image (2016) |
| Auteurs : | Matthieu Garnier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal de l'animation (174, 12/2016) |
| Article : | p.14 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis lecture de l'image |
| Mots-clés: | éducation aux médias |
| Résumé : | Réflexion sur l'importance de l'éducation à l'image auprès des jeunes pour lesquels l'image est le premier vecteur de communication et d'information, en tant que récepteurs ou producteurs : urgence éducative des animations autour du décryptage des images et de l'analyse de leurs ressorts affectifs. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/03/2017 |