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Approche curriculaire en technologie
de Francis Blanquart In Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.27-29 L'évaluation par compétences de projets et du travail d'équipe en technologie, au collège : l'élaboration d'outils articulant indicateurs et curseurs d'évaluation ; le repère de progressivité "Participer à l'organisation et au déroulement de projets" ; l'analyse des erreurs et le développement d'une posture réflexive chez l'élève. |
Blanquart Francis.
« Approche curriculaire en technologie »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.27-29.
| Titre : | Approche curriculaire en technologie (2016) |
| Auteurs : | Francis Blanquart, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (533, 12/2016) |
| Article : | p.27-29 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis pédagogie du projet |
| Mots-clés : | enseignement de la technologie / évaluation des apprenants |
| Résumé : | L'évaluation par compétences de projets et du travail d'équipe en technologie, au collège : l'élaboration d'outils articulant indicateurs et curseurs d'évaluation ; le repère de progressivité "Participer à l'organisation et au déroulement de projets" ; l'analyse des erreurs et le développement d'une posture réflexive chez l'élève. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 13/03/2017 |

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