Quand Superman s'invite en classe
de Sylvie Baud-Stef In Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.42-43 La mise en place d'une démarche scientifique en CM1 à l'école, à partir du mouvement du corps : le questionnement des élèves, la formulation d'hypothèses, la conception progressive d'un protocole, la vérification et validation des hypothèses. |
Baud-Stef Sylvie.
« Quand Superman s'invite en classe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.42-43.
Titre : | Quand Superman s'invite en classe (2016) |
Auteurs : | Sylvie Baud-Stef, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (533, 12/2016) |
Article : | p.42-43 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) |
Résumé : | La mise en place d'une démarche scientifique en CM1 à l'école, à partir du mouvement du corps : le questionnement des élèves, la formulation d'hypothèses, la conception progressive d'un protocole, la vérification et validation des hypothèses. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 13/03/2017 |