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Aider les jeunes à devenir sujets de leur histoire
de Florence Raynal In Actualités sociales hebdomadaires (ASH), 2995 (27/01/2017), p.22-25 Dossier consacré à l'accueil des mineurs isolés étrangers (MIE). Le point sur les dispositifs d'accueil et de prise en charge en matière de protection de l'enfance : les étapes de l'évaluation de la minorité et de l'isolement ; les difficultés liées au parcours d'exil et à la complexité des parcours ; le décalage entre l'accueil et les attentes et les besoins des jeunes. Compte rendu d'une recherche-action, "Namie", qui étudie la relation entre les mineurs isolés et leur éducateur référent, à partir d'une approche interculturelle. Encadrés : 7 profils de MIE. |
Raynal Florence.
« Aider les jeunes à devenir sujets de leur histoire »
in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), 2995 (27/01/2017), p.22-25.
![Aider les jeunes à devenir sujets de leur histoire](https://lja-rennes.org/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=222322&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.ash.tm.fr%2Fimg%2Flogo-ash2.jpg)
Titre : | Aider les jeunes à devenir sujets de leur histoire (2017) |
Auteurs : | Florence Raynal, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (ASH) (2995, 27/01/2017) |
Article : | p.22-25 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
Motbis droit des mineurs / immigré / réfugié |
Mots-clés: | protection de l'enfance (aide sociale) |
Résumé : | Dossier consacré à l'accueil des mineurs isolés étrangers (MIE). Le point sur les dispositifs d'accueil et de prise en charge en matière de protection de l'enfance : les étapes de l'évaluation de la minorité et de l'isolement ; les difficultés liées au parcours d'exil et à la complexité des parcours ; le décalage entre l'accueil et les attentes et les besoins des jeunes. Compte rendu d'une recherche-action, "Namie", qui étudie la relation entre les mineurs isolés et leur éducateur référent, à partir d'une approche interculturelle. Encadrés : 7 profils de MIE. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 19/04/2017 |