Des langues d'égale dignité
de Florence Castincaud, Aurore Charpentier In Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.19-20 La construction d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) sur la diversité et la richesse des langues parlées par les élèves en dehors du collège : la biographie langagière des élèves, leurs parcours au contact d'une ou plusieurs langues étrangères. |
Castincaud Florence, Charpentier Aurore.
« Des langues d'égale dignité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.19-20.
Titre : | Des langues d'égale dignité (2017) |
Auteurs : | Florence Castincaud, Auteur ; Aurore Charpentier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (534, 01/2017) |
Article : | p.19-20 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) / élève allophone |
Résumé : | La construction d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) sur la diversité et la richesse des langues parlées par les élèves en dehors du collège : la biographie langagière des élèves, leurs parcours au contact d'une ou plusieurs langues étrangères. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Date de création : | 19/04/2017 |