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"Hip ! hip ! hip ! Hippopotame !"
de Béatrice Goulet In Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017), p.33 La mise en place de brigades d'intervention poétiques (BIP) dans un collège, en France, en 2017 : la création de l'effet de surprise ; le travail de groupe ; l'apprentissage du poème ; l'appréhension du public. |
Goulet Béatrice.
« "Hip ! hip ! hip ! Hippopotame !" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017), p.33.
| Titre : | "Hip ! hip ! hip ! Hippopotame !" (2017) |
| Auteurs : | Béatrice Goulet, Auteur |
| Type de document : | Article : Livre |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (535, 02/2017) |
| Article : | p.33 |
| Langues : | Français |
| Descripteurs : |
Motbis poésie |
| Mots-clés : | enseignement artistique et culturel |
| Résumé : | La mise en place de brigades d'intervention poétiques (BIP) dans un collège, en France, en 2017 : la création de l'effet de surprise ; le travail de groupe ; l'apprentissage du poème ; l'appréhension du public. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 15/05/2017 |

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