)
| Titre : | Il fait moins noir quand quelqu'un danse (2017) |
| Auteurs : | Muriel Lacour, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (535, 02/2017) |
| Article : | p.29-30 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
Motbis danse |
| Mots-clés: | enseignement du français / enseignement artistique et culturel |
| Résumé : | Les répercussions d'activités en danse dans l'enseignement de français en collège, en France, en 2017 : l'intervention de danseurs ; la compréhension du geste et de la chorégraphie ; l'implication des élèves ; le va-et-vient entre individu et collectif ; l'accès à plusieurs langages simultanés. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
| Date de création : | 15/05/2017 |
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